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一年级教育
学术
关于一年级教育
一年级教育通常被定义为“主要为新生设计的综合教育计划，以确保从高中等顺利过渡到大学并提高大学学习的有效性。”在我们崇尚“任人唯贤”的大学，我们历来重视一年级教育，关注各个院系，分析结果是“第一年的GPA和毕业时的GPA有很强的相关性。”基于上述情况，为了进一步丰富一年级教育，我们新制定了《我校一年级教育的定义》和《一年级学生应掌握的知识、技能和态度》，并将从2021级新生开始在各院系推行。通过实施基于以下内容的一年级教育，我们将实现所有学生在第一年的学习的进一步丰富，以及整个大学的学习的进一步丰富。
- 我们大学一年级教育的定义一项综合教育计划，旨在通过在入学第一年思考在大学学习的意义和毕业后的未来愿景，并获得作为学生在我们大学学习所需的知识、技能和态度，实现从高中等学习到在我们精英教育的大学学习的顺利过渡
- 第一年应掌握的知识、技能和态度
- 了解我们大学的建校精神和历史
- 以超越专业领域界限的广阔视野，从多维度、复合的角度看待自然、人类和社会所需的基本能力
- 多角度看待事物所需的基本能力，以便在专业领域进一步发展
- 学习所需的意识（时间管理、建立学习习惯）、技术基础（如何写实验笔记和报告、阅读理解、逻辑思维、信息素养、如何查找文献、讨论方法、演示等：学术技能）
- 本部门专业的基本知识
- 以自我实现为目标、着眼于未来的态度（职业教育等）
- 努力培养第一年应掌握的知识、技能和态度（课堂科目（常规课程）、主动性（课外））
